四年级下册语文公开课件- 作文专题 《怎样把话写生动》人教新课标.pptVIP

;比喻： ;判断下列句子是不是比喻句：;比喻句的分类明喻：本体、喻体、比喻词暗喻：本体、喻体借喻：喻体;判断下列比喻句比喻是否合理;看例句，抓住事物的相似点写好比喻句;写好比喻句要注意以下两点： 1）我们在平时对事物观察要细致全面。 2）写完一句比喻句，还要仔细看看句子前后的搭配是否确切。;抓住事物的相似点，改写比喻句：1，池塘里的荷叶在风中摇动着。2，十五的月亮挂在天空。3，田野里，稻子黄了。4，门前的樟树是那么高大。5，树上挂满了红红的柿子。6，童年的记忆犹如_______________。7，老师亲切的教导如___________滋蕴着学生的心田。8，奶奶那双布满皱纹的手如_______一样粗糙。;排比句;判断下列句子是不是排比句①这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮???儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”的那种险句。②多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。③山风劲吹的时候，只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。④这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既使人久立四望，又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。⑤……再加空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”;抓住事物的特征，运用不同的句式练写排比句;3）反问式