两位数乘两位数(进位)课件.pptVIP

两位数乘两位数（进位） 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 学习目标： 学会两位数乘两位数的竖式（进位）的计算方法。 学习指导： 请同学们认真看课本30页信息窗3，看图、看文字、找信息，思考下面问题： 1、你能找到哪些数学信息？ 2、根据信息你会提出什么问题？ 3、你会解决吗？试一试。 运动会报名 一、情境导入 一个广告灯每天的租金是32元。 这条街上有29个同样的广告灯。 每棵树需要36米彩灯线。 要装饰58棵树。 要装饰58棵树。 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 这条街的广告灯每天的租金是多少元？ 一共需要多少米彩灯？ 一个广告灯每天租金是32元， 每棵树需要36米彩灯线， 有29个同样的广告灯。 48根灯条，每根71个灯泡。 一共有多少个灯泡？ 二、合作探索 29看30 32看30 继续 竖式 这条街的广告灯每天的租金是多少元？ 32 × 29 = （元） 一个广告灯每天的租金是32元，有29个同样的广告灯。 32 × 29 = （元） 二、合作探索 32 × 30 = 960 32 × 1 = 32 960 – 32 = 928 928 答：这条街的广告灯每天的租金是928元 返回 这条街的广告灯每天的租金是多少元？ 32 × 29 = （元）