“两转两树”个人剖析材料.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于浙江
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“转观念、转作风,树正气、树形象”主题教育活动 自我剖析材料 社旗县教师进修学校 张晓全 根据《中共社旗县委、社旗县人民政府关于在全县开展“转观念、转作风,树正气、树形象”主题教育活动的实施意见》(社发〔2012〕8号)要求,我校深入开展了“转观念、转作风,树正气、树形象”主题教育活动,为进一步做好工作,就要进行自我剖析: 一、存在的主要问题: 1、政治思想意识不够强 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。 2、 宗旨观念不够牢固 我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总

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