2017秋上海教育版英语六年级上册Module 4 Unit 10 Air.pptVIP

操作方法：教师可以发小练习纸，学生可以单独完成，也可以同桌一起完成。 * * 操作方法：教师可以发小练习纸，学生可以单独完成，也可以同桌一起完成。 * * 操作方法：教师可以发小练习纸，学生可以单独完成，也可以同桌一起完成。 * While-task procedure 3: 活动内容：Look and learn 活动目的：教授句型It keeps them high in the sky. 操作方法：教师讲解keep的含义。并且解释them在课文中所指代的内容。 * While-task procedure 3: 活动内容：Read and recite 活动目的：将谜语的答案揭晓，背诵全文。 操作方法：学生熟读之后背诵。 * Post-task activity 1: 活动内容：看图学词。 活动目的：通过降落伞的图，了解单词parachute。 操作方法：结合图片，了解单词跟读。 * * Post-task activity 2: 活动内容：Make and say 活动目的：了解降落伞的制作过程，并能动手自己做一个。 操作方法：根据图片学做。 * 操作方法：学生四一组，讨论制作降落伞所需要的材料和步骤。 * * Post-task activities 3: 活动内容：Think and choose 活动目的：了解降落伞的降落过程中的知识。 操作方法：学生做完降落伞