高一物理坐标系.pptVIP

* * 第一章　运动的描述 名师伴你行 全球定位系统（Global Position System.GPS）是美国从本世纪70年代开始研制，历时20年，耗资200亿美元，于1994年全面建成，具有在海、陆、空进行全方位实时三维导航与定位能力的新一代卫星导航与定位系统。经近10年我国测绘等部门的使用表明，GPS以全天候、高精度、自动化、高效益等显著特点，赢得广大测绘工作者的信赖，并成功地应用于大地测量、工程测量、航空摄影测量、运载工具导航和管制、地壳运动监测、工程变形监测、资源勘察、地球动力学等多种学科，从而给测绘领域带来一场深刻的技术革命。 学点1 质点 ⑴质点： 用来代替物体的有质量的点，叫做质点，它是一种理想化的模型。 物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，可视物体为质点。如：地球很大，但地球绕太阳公转时，地球的大小就变成次要因素，我们完全可以把地球当作质点看待。当然，在研究地球自转时，就不能把地球看成质点了。研究火车从北京到上海的运动时可以把火车视为质点，但研究火车过桥的时间时就不能把火车看成质点了。 　 实际存在的物体都有一定的形状和大小，有质量而无大小的点是不存在的，那么定义和研究质点的意义何在？ 质点是一个理想化的物理模型，尽管不是实际存在的物体，但它是实际物体的一种近似，是为了研究问题的方便而进行的科学抽象，它突出了事物的主要特征，抓住了主要因素，忽略了次要因素，使所研究的复杂问题得到了简化。 ⑵将物体看成质点的条件 ⑶质点的物理意义 1 【例1】以下几种关于质点的说法中，你认为正确的是( ) 　 A.只有体积很小或质量很小的物体才可以看做质点 　B.只要物体运动得不是很快，物体就可以看做质点 　 C.质点是一种特殊的实际物体 　D.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽 　　　略不计时，我们就可以把物体看做质点 【解析】一个物体能否看做质点，要具体情况具体分析，不是小物体就可以看做质点，关键要看物体的大小、形状在所研究的问题中可不可以忽略不计，体积很小或质量很小的物体不一定能看做质点。另外，能否看做质点，与物体的运动快慢无关，质点是一抽象的物理模型，并不是实际物体。 【点评】物体能否看做质点，要看物体的形状和大小对研究问题的影响是否可以忽略。这是问题的关键，也是本学案的一个难点和重点。 下面是关于质点的一些说法，其中正确的有（ ） A.研究和观察日食时，可以把太阳看成质点 B.研究地球的公转时，可以把地球看成质点 C.研究地球的自转时，可以把地球看成质点 D.原子核很小，可以把它看成质点　 B D 物体的运动都是相对参考系而言的，这是运动的相对性。一个物体是否运动，怎样运动，决定于它相对所选的参考系的位置是否变化、怎样变化。同一物体，选取不同的参考系，其运动情况可能不同，如：路边的树木，若以地面为参考系是静止的，若以行驶的汽车为参考系，树木是运动的，这就是我们坐在车里前进时感到树木往后倒退的原因。“坐地日行八万里”是以地心为参考系，因为人随地球自转，而地球周长约八万里。 参考系的选择是任意的，但应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则。研究地面上物体的运动时，常选地面为参考系。 学点2 参考系 ⑴参考系： 描述物体运动时，另外选来作为标准的物体，称为参考系。 ⑵对参考系的理解 象征着和平、友谊、希望的第29届奥林匹克圣火在希腊点燃，罗雪娟成为我国第一个火炬接力手。某记者拍下固定在地面的旗帜和旗杆下甲、乙两火炬手手中火炬的火焰的照片，如图所示，下列说法中正确的是（ ） A.甲火炬手可能运动，乙火炬手可能静止 B.甲火炬手可能静止，乙火炬手一定向左运动 C.甲火炬手一定向右运动，乙火炬手一定向左运动 D.甲火炬手可能向右运动或向左缓慢运动，乙火炬手一定向左 运动 【例2】“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”这两句诗描述的 运动的参考系分别是( ) 　　 A.竹排，流水 B.流水，青山 　　 C.青山，河岸 D.河岸，竹排 【解析】竹排在江中顺水而下，这是以河岸或青山为参考系，观察到青山走是以流水或竹排为参考系。 BD D 2 【例3】李小华所在学校的校门口是朝南的，他进入校门后一直向前走 120 m,再向东走40 m就到了他所在的教室，请你画出教室的位 置（以校门口为坐标原点）。 学点3　坐标系 ⑴坐标系： 为了定量地描述物体的位置及位置的变化，而在参考系上建立坐标系。 ⑵物