写作：学习抒情.pptxVIP

人非草木，孰能无情！  鲁迅先生曾经说过 “无情未必真豪杰”，这 句话说明了什么问题呢？ 人是有感情的。既然 人是有感情的，那么有了 感情后就必然要从心中表 达出来，这种表达的过程 你们知道叫什么吗？ ——抒情 我的柔情其实易懂 ——学会抒情 学习目标 了解抒情文字的特点和写法。 写作 学习抒情。 在写作实践中，能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。 寓情于“景” 如《散步》中描写南方初春的田野！“大块儿小块儿的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡，树枝上的嫩芽儿也密了，田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……” 描写初春的生机勃勃的景色，也表达出作者的欣喜之情。 寓情于“议” 如《走一步，再走一步》结尾段： “我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。” 用比喻抒情 问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流。 用有代表性的形象暗示思乡之情：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 阅读以下语段，找出各段中的抒情句子，并说说是怎样抒情的？ 今天早上，数学老师来上课，课前发下了第30张综合练习卷。看着一抽屉未完成的练习卷，想想一个个老师的劝