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四年级数学思维训练（三） 等差数列 四（ ）班 姓名（ ） 同学们,在前面我们学会了找数列的规律.你还记得这些数列吗? (1)1、2、3、4、5、6、7、8、…… (2)1、3、5、7、9、11、13、…… (3)1、4、7、10、13、16、…… (4)11、21、31、41、51、…… 这些数列如果我们用求差法来找规律，就会发现在每一组数列中相邻两个数的差都是相等的。我们把这种相邻两个数差都相等的数列，简称为“等差数列”。 练习1：判断下列数列是否是等差数列？ (1).1、2、3、4、7、8、9、10、12、13