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- 2019-06-02 发布于江苏
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* 第二十章 数据的分析 20.1 数据的集中趋势 20.1.1 平 均 数 第 1 课 时 学习重点 1.能说出数据的权及其作用,会运用加权平均数的计算公式求一组数据的加权平均数. 2.能说出算术平均数和加权平均数的联系和区别. 加权平均数的概念和运用. 某公司在一次有奖竞猜活动中,对50名员工每人都发了一张奖劵,每张奖劵都可获奖,公司每人都拿到了自己的获 奖 金 额,有 奖50元、100元、200 元 的,还 有 奖500元 和1 000元的.右边的统计图反映了不同获奖金额的人数比例.求该公司平均每人的获奖金额.这种情况下的平均数怎么求呢?学完本课时的内容,你就知道了. 1.回答“问题导引的问题. 公司平均每人的奖金金额为:1000×8%+100×20%+50×16%+500×12%=256(元). 2.在例1中两名选手的单项成绩都是两个95分和一个85分,为什么他们的最后得分不同呢? 因为这两名选手三项成绩的权不同,即演讲内容、演讲能力、演讲效果的重要程度不同,因此他们的加权平均数也不同,得分不同。 问题1中的权以比的形势出现,而例1中的权是以百分数的形势出现的。 3.课本问题1与例1中的权的形势有什么不同? C 88 1.数据-1,0,1,2,3的平均数是( ) A.-1 B.0 C.1 D.5 2.某招聘考试
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