第二节_通过激素调节[上课用].pptVIP

下列有关促胰液素发现历程的叙述，不正确的是（ ） A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B．沃泰默没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新 C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索创新是成功的关键 D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 甲状腺素分泌的分级调节 功能 促进新陈代谢 促进动物个体的生长发育 提高神经系统的兴奋性 3.在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的表述,正确的是（ ） A.垂体→甲状腺→下丘脑 B. 下丘脑→垂体→甲状腺 C.甲状腺→下丘脑→垂体 D. 甲状腺→垂体→下丘脑 1．(2009年盐城模拟)取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后该小鼠(　　) A．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加 B．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少 C．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加 D．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少 8．下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是 A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 B．a和b同时作用于z，对z产生促进作用 C．甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能 D．x、y分别表示垂体和下丘脑 1、注射胰岛素治疗糖尿病。 2、抗生素能治疗疾病。 3、运动员服用兴奋剂，促进肌肉的生长。