对废旧电池的危害探究及回收问题的探讨.docVIP

研 究 性 学 习 结 题 报 告 SHAPE 课题名称：对废旧电池的危害探究及回收问题的探讨 指导老师：XXXXXXXXXX 课题组长：XXXXXXXXXXX 课题成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 学校：山东省临沂一中 认识电池真面目 找到回收新方法 ——对废旧电池的危害探究及回收问题的探讨 指导老师：XXXXXXXXXXXX 课题组长：XXXXXXXXXXX 课题成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ? 研究的背景 电池在我们生活中的使用量正在迅速增加，已深入到我们生活和工作的每一个角落：随身听、电子计算机、移动电话、照相机、计算器。目前，我国的电池消费量在１８0亿只左右。中国电池１８０多亿只的年产量占世界电池总产量的３０％以上，年消费量达７０亿－８０亿只，但回收率却不足２％。这些电池若未得到妥善处理，将直接或间接地危害人们的身体健康。实施并倡导废旧电池分类收集活动为越来越多的人们所认识，并得到越来越多的重视、支持和参与——与其分散污染，不如集中治理。 据了解，上海、北京回收的电池尽管已经有几百吨，但现在都还躺在仓库里，因为电池回收处理厂一旦正式开工，目前的废旧电池回收量将远远满足不了处理厂正常运转的需要，因为一个废电池处理厂每年需要处理３０００多吨废旧电池，才能维持正常的生产运转，而国内即使是回收工作做得比较好的北京，全市目前每年的电池回收率却不到５％。 二、研究的目标 清楚地认识电池带给我们的利与弊，提出解决废旧电池回收的新方案、金点子。 三、概念的界定与研究的意义 废电池里面含有多种化学物质，如汞、银、镉等重金属。这些重金属对任何生物的生活都有不少的影响。废电池中的重金属对土壤、水体的污染，只是一种短期内的危害，对生态环境的潜在危害则是长期的。 一颗“钮扣”电池中的污染物全部释放后可污染６０万升水，相当于一个人一生的饮水量。一节一号电池弃置于土壤中，可使一平方米的土地失去农用价值。而通过回收就可避免如此深重的污染。 废旧电池中的很多原料均可回收：重金属可用作化工原料、催化剂等；铁、锌、铜等金属可回收作建材；碳棒、二氧化锰均可重新生产新电池。废旧电池的回收不仅不会造成人力、财力、物力的浪费，反而会利于绿色经济的又好又快发展，比如，在德国，填埋一吨废旧电池需花费1700多马克，并且极易造成二次污染。回收并加工一吨废旧电池却只花费不到1500马克，回收、加工所得原料又可投入新一轮的使用。 四.研究的计划与分工 在此次调查研究中，为了发挥各成员的积极性，保证课题顺利圆满的实施，我们根据各成员的特点，做了周密的计划和详细的分工，具体内容如下： 1.指导组 张永剑老师、张凌老师负责指导小组成员讨论所选的课题，意见汇总，确立研究方向，确定研究课题，理清研究思路。 2.课题组 （1）组长：XXXXXXXX负责指导师和课题成员的沟通和协调，承担课题研究的总报告、制作幻灯片并陈述等。 （2）记录员：XXXXXXXXXX负责及时详细记录研究过程 （3）信息员：XXXXXXXXXXXXX XXXX负责查找相关资料，进行问卷分发和调查及问卷数据的整理等。 （4）数据统计分析员：XXXXXXXXXX（总监） 负责对收集而来的统计分析。 （5）文笔员：XXXXXXXXXX 负责问卷的制定和结题报告的撰写。 （6）打印员：XXXXXXXXX 五、研究与探讨的过程 自高二上学期末学校下发研究性学习课题申报表以来，我们自愿报名组建调查与研究小组，具体步骤如下： 1.准备阶段（2009年1 召开会议讨论，确定研究对象，制定可行的课题计划，组织查阅相关资料。 2.研究阶段（2009年1 对收集而来的资料进行整理，制定问卷进行调查，对数据进行分析并进行阶段总结，通过实验验证危害等。 3.总结阶段（2009年2 全面总结成果、撰写研究报告和经验总结，制作幻灯片并撰写结题报告。 课题研究的方法：实验 问卷调查 资料分析 在这次调查研究中，需要说明的是： 由于我国的废旧电池回收制度极不完善，我们课题小组考察废旧电池回收厂的要求在本地不能实现，相关资料的搜索只能依赖于互联网和相关书籍。 我组成员在做问卷调查时共发放100份问卷调查表，实际回收问卷100份，回收率100%，非常感谢广大人民群众对我们“学生调查小组”的支持。 六．问卷调查的结果 您对废旧电池的危害了解多少？ A.很了解 B.不太清楚 C.根本不知道 我们调查结果显示：我们人民群众中能对废旧电池的危害有精确认识的并不多，其中有49%的人对其危害的了解含糊不清，有将近十分之一的人根本不了解废旧电池的巨大危害。在我国这样大的发