2017秋人教版小学数学六年级上册2.1《位置与方向（一）》.pptVIP

第2单元 位置与方向（二） 1 位置与方向(一) 学习目标 2.通过解决实际问题,了解确定物体位置的方法。 1.明确根据方向和距离能够确定物体的位置。 你会在地图上辨别东南西北四个方向吗？ 复习导入 你知道了什么？ 目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。 情景导入1 这两个方向有什么相同点和不同点。 30° 100km 30° 东 北 西 南 台风中心 探索新知 台风大约多少小时后到达A市？ 100km 30° 东 北 西 南 600km 100km 30° 东 北 西 南 A市 台风中心 600÷20=30（时） 探索新知 你知道了什么？ B市位于A市北偏西30 °方向、距离A市200km。C市在A市正北方， 距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。 情景导入2 B市 600km 100km 30° 东 北 西 南 A市 30° 探索新知 典题精讲 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 (1)艺术楼在校门的正北方向200m处。 (2)图书馆在校门的北偏西40°方向250m处。 典题精讲 解题思路： 题中给出的单位长度表示50m,根据方向标确定出平面图是按照上北下南、左西右东绘制的。各种建筑物的观测点都是校门。艺术楼在校门的正北方向200m处,在校门的正