语文人教版部编七年级下册怎样进行人物细节描写.pptVIP

承德县第四中学 李志新 怎样进行人物细节描写 片段一： 他身着一件灰色的背心，可是背心太大了，左边的背带在肩上，而右边的早已脱落到了胳膊肘处。戴着一副大眼镜，黑不溜秋的，不经意去看，还以为是一只大马猴。眼镜几乎遮住了胡子拉碴的粗糙的红脸，眼镜下是一双老鼠眼，闪着狡黠的光。脚下穿着一双蓝色的大拖鞋，走起路来吧嗒吧嗒地，活脱脱一只大鸭子。 片段一： 他身着一件灰色的背心，可是背心太大了，左边的背带在肩上，而右边的早已脱落到了胳膊肘处。戴着一副大眼镜，黑不溜秋的，不经意去看，还以为是一只大马猴。眼镜几乎遮住了胡子拉碴的粗糙的红脸，眼镜下是一双老鼠眼，闪着狡黠的光。脚下穿着一双蓝色的大拖鞋，走起路来吧嗒吧嗒地，活脱脱一只大鸭子。 片段二： 语文老师要检查背诵了，这可怎么办？亲爱的老师，行行好吧，您可千万别让我背诵这段！我真的不会背呀，您如果让我背诵，那我可就惨了！要不，您让我背诵最后一段，那段，我还能勉强背下来。唉，要是我今天生病不来上课就好了，老师想让我背也不可能了。     片段二： 语文老师要检查背诵了，这可怎么办？亲爱的老师，行行好吧，您可千万别让我背诵这段！我真的不会背呀，您如果让我背诵，那我可就惨了！要不，您让我背诵最后一段，那段，我