语文人教版部编七年级下册《孝亲敬老，从我做起》.pptVIP

第四单元 综合性学习 执教：金沙县思源实验学校 陈 洁 猜猜这是哪个字？ 说说你的理由。 谈谈你对这个字的理解。 猜一猜 活动一——-猜谜，谈理解 活动二——-----用心体验，“知”恩 “父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极！ ————《诗经·小雅·蓼莪》 活动三——-分享成果，传承美德 古人有云：“百善孝为先”。从古至今，关于”孝“的感人故事数不胜数，经典诗文更是层出不穷你搜集到哪些呢？ 1.小组合作交流成果，推选出优秀的作品 。 2.推选代表上台展示。 3.学生点评。 传统的“孝”一般讲究长幼有序，顺从父母，而随着社会的发展，孝也有新的含义。那今天的我们是怎么孝敬父母呢？ 1.谈谈自己的平时是如何行孝的。 2.写下自己的感悟。 3.在班级展示交流。 活动四——-----畅所欲言，畅谈行“孝” 译：子由问什么是孝道.孔子说：“现在的所谓孝,就是说能够养活父母就行了.就是狗和马,也都能得到人的饲养；没有对父母的一片敬爱之心,那养活父母与饲养狗马还有什么区别呢?” 活动五——主题升华，明确内涵 子由问孝.子曰：“今之孝者,是为能养.至于犬马,皆能有养；不敬,何以别乎?” *