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泉州五中教务处年度第二学期工作总结本学期来在校长的正确领导下在各处室和全体师生员工的共同配合支持下教务处的各项工作始终遵循学校办学方针和不断更新教学理念紧紧围绕提高教学质量这一核心牢固确立素质为本质量第一这一观念切实推进课程改革不断优化课堂教学强化教学过程管理深化教学研究充分发挥服务指导督促协调的职能狠抓教学常规管理细化教学过程的检查推进新课程改革优化教学服务进一步规范教师的教学行为不断提高教师教育教学和科研水平和现代教育技术的应用水平以务实的工作作风创新的工作思路高质量的完成各项工作任务圆满地
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泉州五中教务处2015—2016年度第二学期工作总结
本学期来,在校长的正确领导下,在各处室和全体师生员工的共同配合、支持下,教务处的各项工作始终遵循学校办学方针和不断更新教学理念,紧紧围绕提高教学质量这一核心,牢固确立“素质为本,质量第一”这一观念,切实推进课程改革,不断优化课堂教学,强化教学过程管理,深化教学研究,充分发挥“服务、指导、督促、协调”的职能,狠抓教学常规管理、细化教学过程的检查,推进新课程改革,优化教学服务,进一步规范教师的教学行为,不断提高教师教育教学和科研水平和现代教育技术的应用水平,以务实的工作作风、创新的工作思路,高质量的完成各项工作任务,圆满地完成学期初制定的工作计划。
一、教学常规工作
1、认真制定“三表”:课程表、备课组教学进度表(含新课程实验模块教学计划表、模块教学反思和评价表)和教研组工作计划表。
2、加强集体备课,共享集体智慧:同年级、同学科教师在集体备课时,备教学内容、备学情、备教法、备学法、备习题;在教学上,统一目标、统一重点、统一进度、统一水平测试;强调对新教师在备课、授课等方面的指导;及时反馈上学年教学常规,提出本学期教学常规要求和教学计划。
3、严格按照教育部和省教育厅颁布的课程计划,开足各种课程;制定本学期校本选修课开设计划,指导年段组织学生参加选修课报名和组建选修课班级;加强校本选修课开设和实施的
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