Unit of Inquiry 单元主题: 我们如何表达自己 How we express ourselves 2015年9月1日 到 2015年10月23日 PYP技巧 PYP态度: 创意 合作 热诚 PYP技能: 思考技能:学生能根据元素的特征等进行联想,发挥自己的想象力,进行改编、演绎、延伸等等; 沟通技能:在探究过程中,能倾听他人的讲话,表达出自己的想象,展示自己的作品。 亲爱的家长: 九月初开学,我们进行第一个探究主题—想象力,在这个探究单元中,孩子们会了解到什么是想象力,并逐步学会用想象力去学习新的知识,完成自己最棒的创作。 想象力很符合一年级孩子们的心理特征,而且孩子们对新的知识特别新奇,这些小小创作家们会仔细的观察天上的白云,将它们想象成各种各样的东西;还会根据自己的理解与想象给读过的文章画配图;也可以听着一段音乐翩翩起舞,又或者将生活中的废旧物进行再创造。 我们的最终评估是小组为单位,自主选择一个生活、学习环境中的一个元素,小组合作,用不同形式(故事、绘画、表演、手工制作等)展现,对这个元素进行创编表达。 本单元中我们诚邀您参与我们的学习活动,请您为孩子准备一些有关的书籍或海报图片,并配合孩子们完成我们的探究任务。 PYP学习者目标: 勤于思考 善于交流 积极探究
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