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院别: 教师教育学院
专业: 小学教育
班级：级班
姓名: 肖宇
说课内容
一、教材分析
二、教学目标及教学重难点
三、学情、学法和教法分析
（三）教法
情景教学法：通过出示生字卡片，利用多媒体课件播放优美画面等方式，创设不同的情景，让学生在不同的情景中更加深入地理解课文。
、朗读感悟法：通过不同形式的朗读,在朗读中感悟课文，感受文章的语言美和意境美。
、口语训练法： 通过“我画了（ ）的太阳，送给（ ），让（ ）。” 这个句式的训练，训练学生的口语表达能力，培养学生的语文素养。
四、教学过程
春
冬
五、板书设计
18 四个太阳
清凉
香甜
温暖
多彩
秋
夏
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