成人学习特点.pptVIP

成人学习方法 本讲结束时，您将能够： 一、成人学习的特点 分组讨论：成人学习有何特点？ 要求：1、记录并综合本组讨论意见； 2、各组代表发言，交流分享讨论结果。 一、成人学习的特点 从了解学员入手 小鸡过马路 （公路上一只鸡被汽车轧死了）。 农夫说：“哪个兔嵬子把我家的鸡给轧死了！” 和尚说：“阿弥陀佛！” 警察说：“赶快保护现场。” 兽医说：“这我也无能为力。” 动物保护协会的官员说：“我们将给它举行隆重的葬礼。” 电脑爱好者说：“快让它重新启动。” 记者说：“这下我终于有新闻可写了。” 律师说：“你有何证据可以证明这只死鸡是你的？” 农夫的老婆最后对农夫说：“还愣着干什么，快去把毛拔净，煮着吃了。” 从了解学员入手 学习风格测试 （二）培训学员的类型 1 了解成人学习的特点 2 了解成人学习方式 时间观 学习意愿 自我概念 经验 成人 儿童 具有很少用于判断或 评价新经验和知识的经验。 依赖别人，如父母， 老师，学校。 取决于身体发育程度和 整体成长和发展情况。 学习内容的滞后应用。 具有相当多赖于判断或 评价新经验和知识的经验。 依靠的是由自己所独立 实现的成就。 取决于是否意识到所要学 习内容的重要性。 迫切需要利用新知识解决 个人或工作中的问题。 1、注意力