中职语文致橡树课件.pptxVIP

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舒婷;教学要求;1. 作者的爱情观 2. 象征手法的运用 ;文君夜奔;作者介绍;朗读欣赏;赏析第一部分;攀 附;痴 恋;慰 藉;衬 托;奉 献;作者否定了哪几种爱情观?为什么?;那么,作者向往的真正的爱情是什么样呢?  ;赏析第二部分;1.作者向往的是——木棉的爱情;2、作为爱的双方,又应该以什么样的形象出现在人们面前呢? ;男性 伟岸挺拔坚强有力的阳刚美 (比喻);女性 青春秀美,充满生机的阴柔美。;作者向往的真正伟大的爱情应该包括哪些内容;3、最后,诗人大声表白,这才是伟大的爱情 :;特色小结:如何理解《致橡树》一诗中象征手法的运用? ; 现在同学们的思想尚未定型,心理尚未成熟,经济尚未独立,事业尚未确定方向,那么,我们还不能轻率的向爱情靠拢,我们必须认识到:; 我们首先应该学好文化知识、不断完善自己,使自己成为一棵努力向上??根基牢固的大树,只有这样才能热爱生活、拥有生活,在将来才会懂得什么是真正的爱情。; 同时,我们还应认识到除了爱情,还有很多值得我们毕生追求的爱,父母之爱、兄妹之爱、朋友之爱、师长之爱,对理想、生活、社会甚至对未来的爱。我相信,同学们沐浴在爱的阳光里,必定能长成参天大树。;同学们,本节课到此 结束,下次再见!

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