- 2
- 0
- 约5.2千字
- 约 6页
- 2019-06-09 发布于四川
- 举报
提高教师执教能力三部曲
?
教师是学校工作的主力军,是实现教育目标,完成教学任务,提高教学质量的关键。教育部部长周济在第四届全民教育高层会议上也曾说“教育质量在很大程度上有赖于教师的质量,教师是教育的第一资源,是教育变革的执行者,是提高全民教育质量的保证。” 推进素质教育的主渠道是课堂,提高教育质量的基础在课堂。在全面推进素质教育的今天,教师执教能力提高势在必行。教师执教能力就是教师在正确的教育理念、教学思想指导下,通过运用科学的恰当的教学方式和方法,有效地将知识、能力及其他素质传授给学生的教育能力。教师只有不断地给自已“充电”,其课堂教学才可能频频“出彩”,教学质量才有望提高。笔者认为提高教
原创力文档

文档评论(0)