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- 约 54页
- 2019-06-02 发布于广西
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;;;;;;;;
四、说教学流程;;;什么是化石?;1.动物的尸体沉入海底,
慢慢被沉积物覆埋?;;教学目标;; 读准字音
奇幻( ) 裹( )藏
葱茏( )
卓越( )
骸( )骨 潜( )行
躯壳( ) 档( )案
猛犸( ) 悄( )然;积累词语;最早的鱼儿怎么没下巴?
最早的鸟儿怎么嘴长牙?
最早登陆的鱼儿怎么没有腿?
最早的树儿怎么不开花?;你把我的思绪引向远古,
描绘出一幅幅生物进化的图画;
你否定了造物主的存在,
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。;复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,
重现的远古林木多么葱茏、幽雅,
啊,你——令人叹服的大自然,
高明的魔法师,卓越的雕刻家!;逝去万载的世界又重现,
沉睡亿年的石头说了话。
长眠地下刚苏醒的化石啊,
你讲的故事多么令人神往、惊讶。
;无 颌 鱼 类; 脊椎动物的演化模式: 无颌鱼类— —硬骨鱼类——两栖类——爬行类(一支演化成恐龙、一支演化成鸟类)——原始哺乳类(一支演化为象、一支演化为人类);第1-2节
;第3节:
;
这是鸭嘴龙和鸭嘴兽。
; 这是鸵鸟龙和鸵鸟,它们的脚很相像,也有三个脚趾头,都善于走路。;这是鹦鹉嘴龙
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