语文人教版部编七年级下册拓展思路，合理选材.pptVIP

作文精讲之： 拓展思路，合理选材 漳州立人学校 七年级语文组 连丽珠 学习目标 学会如何拓展选材思路，合理使用素材。 热身测试： 你会想到什么声音？ 有这样一种声音 请把你想到的所有声音写在课堂练习本上（1分钟后交流） （一）自然的声音 1. 由花开的声音、月光流动的声音→写淡然、宁静、从容、诗意地生活。 2.冰雪融化、燕子泥喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们：一年之计在于春，莫负大好时光。 3.持续的暴雨声、突发的地震声、凄厉的海啸声等等启迪人们关注生态环境保护。 （二）家庭的声音 1.父母的叹息声鞭笞着我永不停息。 2.父母的脚步声散发着浓浓的亲情。 3.父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。 （三）校园的声音 1、同窗的梦呓，寝室的鼾声 ，感受同学别样之情。 2、老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。 3、球场上为运动员欢呼呐喊的声音，令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。 （四）文学的声音 1、“只要我活着，便要歌唱。”这是雪莱的诗句。这位英年早逝的诗人用歌唱表达对生命的无比热爱。 2、“生是大汉