地理人教版七年级上册地球的形状和大小、地球仪.pptVIP

地球和地球仪 ——第一课时;教学目标;地球是什么形状？ 从人类认识发展史看，人类认识地球形状的过程有哪几个代表性事件？ 怎样描述地球的大小？ ;1、古代：;2、后来：;3、1519-1522:;4、20世纪：;见证全貌：随着科技的进步，人类进入了太空，终于从太空中看到地球的全貌。;对地球形状的认识过程;对地球形状的认识过程给我们的启示;生活中哪些现象可以证明地球的形状？;可以说明地球是一个球体的实例;2、登高望远;3、月食;想一想 日食能不能说明地球是一个球体？;可以说明地球是一个球体的实例;?海上帆船 登高望远 月食 麦哲伦环球航行 地球卫星照片;麦哲伦环球航海;地球的大小;地球大小知多少？;人们渴望能看到地球家园的全貌， 希望能借助某种物体来研究地球，于是……;认识地球仪;人们根据地球的形状，并 按照一定的比例缩小，制成 地球的模型。 ; ;多样的地球仪; 观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉等 是如何表示的？; 仔细观察地球仪，可以看到上面有很多点和线，你知道它们的名称和作用吗？;动手制作一个简易的地球仪;当堂检测 最先证明地球是球形的事件是( )。A.哥伦布到美洲大陆B.麦哲伦环球航行C.人造地球卫星的发射和使用D.大地测量技术的产生与进行 在海边观察远处驶来的轮船，会出现图1所示的现象。这种现象反映的