九年级美术上册 第4课《向民间艺术家学习》4 浙美版.pptVIP

* 第三课 向民间艺术家学习 一、剪纸的发展史 1、用多媒体展示相关的剪纸图片，让同学相互交流评述。 2、剪纸基本知识的学习。 （1）剪纸的种类（单色、彩色或阴刻、阳刻）。 （2）制作剪纸的工具材料以及基本步骤。 3、教师介绍剪纸的历史与发展。 （1）剪纸的起源——商代的刻花装饰品。 （2）剪纸发展——成熟于汉、南北朝。 二、剪纸的发展史 （3）、剪纸艺术的繁胜——清朝中期。 4、提问：一幅优秀的剪纸作品具有一定的艺术标准，如何来鉴赏一幅优秀的剪纸作品呢？ （1）刀味与纸感：一幅优秀的剪纸作品必须具备剪纸一株独特的风格与特点。 （2）情趣感与装饰性：一幅优秀的剪纸作品中的形象应具有生活的情趣和造型的装饰性。 5、介绍剪纸有浓郁的地域特色。学生分组讨论，评述南北剪纸的不同，在哪方面最吸引你. 6、引导欣赏陕西剪纸艺术家库淑兰的作品《剪花娘子》。品味剪纸作品中所蕴含的深层寓意和人文特色，了解剪纸与民间艺术的关系。 7、欣赏评述，加强体验。 教师出示一幅剪纸作品，情学生观赏、分组讨论，评述。 三、民间剪纸艺术欣赏 我国民间剪纸艺术历史悠久，早在汉唐时期，民间妇女就有使用银箔和彩帛剪成方胜花