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- 2019-06-09 发布于河南
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第二节 地球的运动;知识目标:
1、掌握地球公转的含义、方向和周期等,利用图或亲身体验比较分析二分二至时太阳照射情况的差异,说明四季的变化;
2、利用图说明五带的界限,并举例说明各自特点。
能力目标:
1、通过演示地球的公转,使学生掌握地球公转特征及其产 生的地理现象。
2、利用图或亲身体验比较分析二分二至时太阳照射情况的差异,说明四季的变化,五带的界限。
情感目标:
初步了解地球是不断运动的,地球上许多地理现象都同地球运动有关,树立科学的宇宙观。;1、公转的绕转中心:
2、公转的方向:
3、公转的周期:
4、公转的特点:
;请各位同学看黑板上老师画的图;四季的产生;;23.5°N;终年寒冷;;1.关于地球公转叙述正确的是( )
A.地球公转是指地球绕太阳旋转
B.由于地球公转而产生昼夜交替现象
C.地球绕太阳一周需一天时间
D.地轴始终垂直于地球公转轨道面;读下图,回答2~3题。
2???我国北方有“冬至吃饺子”的习俗,这一天地球位于( )
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
;课后作业:
在作业本上绘制地球公转的示意图
再见!; 读下图地球表面的光照图,请回答问题:
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