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- 2019-06-03 发布于浙江
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现在有同学提出这样的问题:怎样来学习
《标准日本语》中级课本?主要觉得《标日》的
初级到中级有个明显的飞跃。我同意这个看法,
因此,就学习《标日》中级课本谈谈我的看法。
我们对这套初级课本的缺乏系统的文法讲
解的问题认识的比较清楚,所以初级班的讲课时
就大量的加入了基本语法,为后期学习其他中级
课本打下了基础。尽管如此,完成初级学习的学
员到了中级班,开始学习《标日》中级教材,就
发现难度明显提高,甚至到了难以接受的地步。
作为教员,首先从思想上鼓励学员勇敢地面向困
难,敢于拚搏;同时分析具体问题,提出学习方
法,鼓励他们完成学业。从我的教学实践来看,
学员们基本上顺利地渡过接替过程,进入第二阶
段的学习。
因此在学习中要注意以下几点:
注意点
一定要做到所有汉字要会读,有意识的去加
强对单词的记忆。
这一方面是真正的记忆问题,同时也是观念
问题。我见过一个学生,课本的汉字一个也不注
常便饭烘托得热气腾腾,宾主尽欢。可但凡含有酒精的东
读音;我问他会读吗?他很流利地读出来。我问
他的技巧,他告诉我抄文章:从汉字抄到假名,
从假名抄回汉字。就这样,他记得很牢,课文也
非常熟练了(你能相信吗,这是英语专业大二的
学生,正在学习二外是日语,说为将来考研究生
打基础)。当然他现在学习不太吃力,而且成绩
也非常好。既然非日语专业的人能作到这样,那
么把日语看成自己事业的我们就为什么做不
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