生物必修二第一章第一节课件.pptVIP

1：2 ：1 3 ：1 1/2 1/2 2 1：1 3 F1的雌雄配子各有 种，D ：d= F2基因组成有 种，DD：Dd ：dd= F2性状有 种，高茎：矮茎= F2中纯合子的比例： F2中杂合子的比例： 2 孟德尔的研究历程： 实验 假说 验证 总结规律 性状分离 3：1 4点假说 三.对分离现象解释的验证 测交：用F1与隐性纯合子杂交。用来测定F1的基因组合。 科学研究常用方法：假说- 演绎法 Dd dd D d 高茎 矮茎 高茎 杂种子一代 矮茎 隐性纯合子 × d Dd dd 1 ： 1 配子 测交后代 请 预 测 实 验 结 果 ？ 基因组成 性状 比例 测交 测交实验 表现型 高茎 矮茎 数量（总数64） 30 34 比例 约为 1 ：1 思考：为什么这里的比例不是严格的1：1呢？ 如果能得到更多的杂交后代，那么高茎和矮茎的比例就能够更接近1：1。 三.对分离现象解释的验证 对分离现象解释的验证 测交实验应用 有一株高茎豌豆，想知道它的基因组成，请简要叙述程序设计思路？ 方法1：测交 方法2：自交 对于动物只能用测交，即用隐性纯合子与之交配。 （对于植物，此方法更简单） 评价P5 例2 P7. 3 基因型和表现型P12 F1 Dd 配子 D F2 Dd D d d DD Dd Dd dd 高茎 矮茎 高茎 高茎 基因型 表现型 1.表现型相同，基因型不一定相同； 2.基因型相同，环境相同，表现型相同；环境不同，表现型不一定相同。 表现型＝基因型＋环境 指生物表现出来的性状。 与表现型有关的基因组成。 孟德尔的研究历程： 实验 假说 验证 总结规律 性状分离 3：1 4点假说 测交 一、在生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合； 二、在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 孟德尔第一定律P7 孟德尔的研究历程： 实验 假说 验证 总结规律 性状分离 3：1 4点假说 测交 分离定律 假说——演泽法 （提出问题） 注意几个概念 遗传因子 显性遗传因子 隐性遗传因子 杂合子 纯合子 性状分离 隐性性状 显性性状 相对性状 控制 自 交 自 交 纯合子 杂 交 课文P14 判断题2.3选择1.3 二 性状分离比的模拟实验 雄配子D、d 雌配子D、d 第一次抓取： 第二次抓取： D d D D 共有几种组合？每种组合的数量？ 小结： 遗传因子(基因) 决定 性状 显性基因 决定 显性性状 隐性基因 决定 隐性性状 DD － 纯合子 －显性性状(高茎) dd － 纯合子 －隐性性状(矮茎) Dd － 杂合子 －显性性状(高茎) 后代会发生性状分离 基因型 表现型 能稳定遗传 自交 (自花传粉): 同种个体之间相交（配）的过程 一般指植物的自花传粉和雌雄异花同株受粉 杂交： 两个不同的品种个体之间相交的过程 亲本：相交的双方。 堂练： 1．如果一株红果番茄的花（RR），接受了一株黄果番茄的花粉（rr），那么在红果番茄上结的果是（　 ） ? A．红色　　 B．黄色　　 C．红黄相间　　 D．有的是红色，有的是黄色 A ２．某人是双眼皮（此为显性性状 ，用A表示），但是她只能产生一种生殖细胞，那么她的基因组成为（　　） Ａ．Ａa B．aa C．AA D．AA或Aa C 堂练： 3．已知白化病是一种隐性基因（a）控制的遗传病，一男子表现正常，但带有白化病基因，与一白化病女子结婚，他们第一个孩子患白化病的机率是（ ），第二个孩子患白化病的机率是（　　） A。50% B。100% C。25% D。75% ♂ ♀ Aa aa A a a 配子 Aa aa A A aa: 患白化病 Aa和AA：表现正常 1 ： 1 A。1/2 B。1/4 C。1/8 D。1/6 书P8 2、人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是（ ） A a ♂ ♀ aa A__ a ♀ aa ♂__ a 配子 A a Aa aa 褐眼 蓝眼 ×? 女孩 ? 2.