加强师德师风建设.ppt

加强师德师风建设 提升中小学教师校长队伍素质 什么是师德 目 录 教师在师德师风方面的十要、十禁止、十不准 师德师风的历史渊源 加强师德师风建设的重要意义 提高师德师风的具体举措 思考 1 2 3 4 5 6 第一部分 师德师风的历史渊源 “师者，传道、授业、解惑者也。” 师 第二部分 什么是师德 师德表现在 行为道德 品质道德 职业道德 教师行为规范的基本准则 遵纪守法 纪律严明 以身作则 行为规范 热爱学校 关心集体 不歧视、讽刺、体罚学生 言传身教 文明守信 团结协作 整洁得体 教师道德品质的基本要求 善待他人 语言甜美 脾气温和 形象良好 文明礼貌 品行端庄 尊老爱幼 对人宽容 五讲四美 为人师表 教师职业道德，即师德八条 师心慈 师仪端 师风正 师志坚 师学勤 师业精 师纪严 师德尚 第三部分 加强师德师风建设的重要意义 加强师德师风建设 是教师干事创业的需要 教师要忠于教育事业，就必须加强师德师风建设，树立正确的人生价值观，培养崇高的职业理想和高尚的道德境界，做到牢记责任、不辱使命、敬业爱岗、教书育人，在倾洒心血、汗水和智慧，培养优秀人才的同时，享受职业荣耀，收获精神追求，体现人生价值。教师在教育过程中，表现出的是知识才能、思想道德、精神和个性，展示的是教师的灵魂和整个内心世界。教育的特殊性，决定了教师的师德比其他的职业道德要求更高，必须培养爱党、