武汉理工大学有机化学C绪论-精选课件(设计).ppt

有机化学 1 绪 论 (Introduction) 本章基本内容和重点要求 1 绪论 1.1 有机化合物和有机化学 有机化学：研究有机化合物的组成、结构、性质及其变化规律的科学。 1.1 有机化合物和有机化学 最早实现的例子： 1.1 有机化合物和有机化学 有机化合物：碳化合物 碳氢化合物及其衍生物 1.2 有机化合物的特点 1.2.1 有机化合物结构上的特点——同分异构现象 碳化合物数目特别多的原因，是由于 （1）碳原子互相结合的能力特别强，一个分子中所含碳原子的数目几乎没有限制，例如聚乙烯分子可以含有几十万个碳原子； 1.2.1 有机化合物结构上的特点 ?显然，随分子中所含原子的种类和数目的增多，同分异构体的数目将激剧增加，所以同分异构现象是使有机化合物数目特别多的主要原因。 1.2.2 有机化合物性质上的特点 典型的有机化合物和典型的无机化合物相比，性质上存在明显的差异： （1）容易燃烧（易燃）。有机化合物一般都可以燃烧，而绝 大多数无机化合物不易燃烧。 开链化合物(脂肪族化合物) 结构特征：碳原子连接成链状的碳架、无环状结构。即有碳链，无碳环。 例： 由于油脂具有这种开链结构，所以又叫脂肪族化合物。 按碳架分类 脂环族化合物：含碳环，不含苯环。性质与脂肪族化合物相似，所以叫脂环族化合物。如： 按碳架分类 环状结构中除C外还有其它杂原子，如O、N、S等。这类化合物有： 呋喃 噻吩 吡啶 按官能团分类 官能团是决定一类化合物典型性质的原子团，含相同官能团的化合物具有相似的化学性质。因此，按官能团分类具有它的优越性，便于学习和研究。例如含－COOH为羧酸，含－NH2为胺。 1.2～1.10(自学) 价键理论 分子轨道理论 杂化轨道理论 共价键的属性 有机化学中的酸碱概念 1.5 有机化学的学习内容和基本要求 作为一门必修的基础课，它的研究（学习）内容主要是：常见有机物的组成、结构、性质、变化、合成以及相关的理论， 1.5 有机化学的学习内容和基本要求 具体来说，必须达到下面六个方面的要求： 有机化合物的分类和命名。 各类有机化合物的主要合成方法。 各类有机化合物的主要性质和用途。 结构与性质之间的关系，基本的反应类型及其反应历程（机理）。 各种官能团的特性和在一定条件下相互转变的规律。 实验方面的要求。 参考书 1、《有机化学》 （第二版） 徐寿昌编 高教出版社 2、 《有机化学》 （第二或第三版） 恽魁宏或高鸿宾编 高教出版社 3、《基础有机化学》（上、下） 邢其毅等编 高教出版社 4、《有机化学》 RT·莫里森，RN·博伊德编 南京大学译 5、Morrison RT，Boyd RN. Organic Chemistry. 4th ed. Boston：Allyn and Bacon1983. 下页 退出 上页 下页 退出 上页 下页 退出 下页 退出 返回 有机化合物和有机化学的定义 有机化合物的特点、分类 有机化合物共价键的属性 有机反应的基本类型 有机化学的学习内容和基本要求 重点要求掌握有机化合物的特性；共价键的属性。 返回 1.1 有机化合物和有机化学 1.2 有机化合物的特点 1.3 有机化合物的分类 1.4 有机化学的地位及意义 1.5 有机化学的学习内容和基本要求 返回 无机化合物： 有机化合物： 返回 C、H O、N、X、S、P 分子中都含有C 有机化合物就是碳化合物 碳氢化合物 碳氢化合物及其衍生物 化学：研究物资的组成、结构、性质及其变化规律 的科学。 1.1 有机化合物和有机化学 生物体 有机化合物 生命力 在历史上 “生命力”学说严重阻碍了有机化学的发展，直到1850年还有许多化学家这样认为。但随着生产和科研的不断发展，许多有机物甚至结构复杂的天然有机化合物都已经由人工方法合成出来。 返回 无机物 “生命力”学说： 由电石制乙炔、一定条件下CO和水化合制甲酸、 CO和氢气化合制甲醇等 这说明“生命力”学说是唯心的，也说明在有机化合物 和无机化合物之间并不存在一条明显的绝对的界限。 返回 我国1965年合成的具有生物活性的牛胰岛素 1980年代在上海合成的脱氧核糖核酸（DNA） 返回 有机化学：研究碳化合物的化学 研究碳氢化合物及其衍生物的化学 返回 已知的有机化合物 1880年 ～1.2万 1910年 ～15万 1940年 ～50万 19