8.2.2用加减法解二元一次方程组（一）.pptVIP

8.2 消元—解二元一次方程组 (第3课时) 1、解二元一次方程组的基本思想是什么? 2、用代入法解二元一次方程组的过程是怎样的? 复习回顾 用一个未知数表示另一个未知数 代入消元 解一元一次方程得到一个未知数的值 求另一个未知数的值 写出方程组的解 消元 问题１　王老师昨天在水果批发市场买了2千克苹果和4千克梨共花了28元，李老师以同样价格在批发市场买了2千克苹果和3千克梨共花了24元，苹果和梨每千克的售价分别是多少？ 探究新知 解：设苹果每千克x 元，梨每千克y元． 2x+4y=28， 2x+3y=24．　 ② － ①也能消去未知数y，求出x吗？ 探究新知 2x+4y=28， 2x+3y=24．　 ① ② ① － ② 得， 所以这个方程组的解是 两式相减的依据是什么？ 把 代入 ① ，得 问题2　联系上面的解法，想一想应怎样解方程组 ① ② 探究新知 ①＋ ②得， 把 代入 ① ，得 所以这个方程组的解是 解： 两式相加的依据是什么？ 　　当二元一次方程组中的两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时，把这两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法． 探究新知 2x+4y=28， 2x+3y=24．　 未知数y的系数相同 未知数y的系数相反 说 一 说 说说用加减法解下列方程组是把方程两边相加还是相减？ 先消去未知数x还是未知数y？ 4x+3y=-1， 4x-5y=7．　 (1) -4x+3y=-1， 4x-5y=7．　 (2) 4x+3y=-1， 5x-3y=7．　 (3) -4x-5y=-1， 2x-5y=7．　 (4) 巩固练习 1.用加减消元法解下列二元一次方程组： x+2y=9， 3x－2y=－1．　 （1） 教材P96 ①＋ ②得， 把 代入 ① ，得 所以这个方程组的解是 解： ① ② 拓展新知 问题3　如何用加减消元法解下列二元一次方程组？ 3x+4y=11， 15x-7y=1．　 ① ② ③ -② 得， 把 代入 ① ，得 所以这个方程组的解是 解： ①×5得， 15x+20y=55．　 ③ 巩固练习 1.用加减消元法解下列二元一次方程组： 5x+2y=25， 3x+4y=15．　 教材P96 （2） ③ -② 得， 把 代入 ② ，得 所以这个方程组的解是 解： ①×2得， 10x+4y=50．　 ③ ① ② 问题4　如何用加减消元法解下列二元一次方程组？ 拓展新知 ① ② ③+ ④ 得， 把 代入 ① ，得 解： ①×3得， 9x+12y=48．　 ③ ② ×2得， 10x-12y=66．　 ④ 所以这个方程组的解是 巩固练习 1.用加减消元法解下列二元一次方程组： 2x+5y=8， 3x+2y=5．　 2x+3y=6， 3x-2y=-2．　 （4） （3） 教材P97 ② ① 巩固练习 2x+5y=8， 3x+2y=5．　 （3） 教材P97 ③－ ④ 得， 把 代入 ① ，得 解： ①×3得， 6x+15y=24．　 ③ ② ×2得， 6x+4y=10．　 ④ 所以这个方程组的解是 巩固练习 2x+3y=6， 3x-2y=-2．　 （4） 教材P97 ② ③+ ④ 得， 把 代入 ① ，得 解： ①×2得， 4x+6y=12．　 ③ ② ×3得， 9x-6y=