92-90數學課程綱要比較-- 不含數與計算 台北市立師範學院 數學資訊教育系副教授 李源順 長度 面積 體積 容量 重量 角度 時間 速度 幾何vs.圖形與空間 二維(平面)和三維(立體)的形體 垂直和平行 角,圓形和扇形 統計與機率 統計與機率 代數 代數 Thanks * * 不同單位的化聚(有分數,小數) 圓周長;平面圖形放大,縮小對長度的影響 六 五 間接比較,個別單位比較;普遍單位(千米、毫米 ), 實測,估測,關係,計算 長方形,正方形的周長 公里與其他長度單位的關係和計算 ,長方形,正方形的周長 四 公尺、公分、毫米的關係;實測,計算 三 個別單位不同,數值不同;公分、公尺的關係;實測,估測,計算 二 直接比較;一階普遍單位(米、厘米) 直接比較,間接比較或個別單位實測 一 90年 92年 年級 三角形、平行四邊形、梯形、圓面積 百平方米(公畝),千平方米(公頃);不同單位的化聚(有分數,小數) 圓,扇形面積;平面圖形放大,縮小對面積的影響 六 公畝、公頃、平方公里的關係及計算(有分數,小數)三角形、平行四邊形與梯形的面積公式 五 間接比較,個別單位比較;普遍單位的實測,估測,關係,計算;長方形和正方形的面積公式 平方公分、平方公尺的關係及計算 長方形和正方形的面積公式 四 間接比較或個別單位實測,認識平方公分) 三 認識面積,並作直接比較 二 直接
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