甘肃省陇南市西和县十里乡初级中学九年级化学下册-第9单元-课题2《溶解度》导学案2(无答案)(新版)新人教版.docVIP

溶解度 课题学 习目标 记住固体溶解度的定义及影响因素、表示方法，能说出溶解度曲线表示的意义及应用（重难点） 记住气体溶解度的定义及影响因素。（重点） 3、知道对溶解度曲线的考查主要涉及到哪些方面（难点） 学法概述 仔细阅读课本内容，思考溶解度的概念及其四要素，分析溶解度表和溶解度曲线的优劣，并能找出溶解度曲线蕴含的信息，并用这些信息解决实际问题。 学段 学习内容 达成目标 建议使用的学习方法 学习时间 巩固练习 第一 学段 固体溶解度的概念及涵义 知道固体溶解度的概念及涵义 仔细阅读课本该部分内容 思考溶解度的概念及其四要素 通过练习掌握溶解度的涵义 10分钟 P40课后练习2、3题 学习过程与 学段测评 【阅读】课本P36第一段文字，完成下列习题。 固体溶解度是指：在 下，某固体物质在 里达到 状态时所溶解的质量。通常所说的溶解度是指物质在 里的溶解度。（ 强调：应用固体溶解度的概念时，必须注意“四要素”：①一个条件 ；②一个标准 ； ③一个状态 ；④一个单位 。溶解度实质上是溶质的质量。） 【讨论】在20℃时，氯化钠的溶解度是36g，这句话的涵义。 【思考】在20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g。此时硝酸钾溶液中溶质质量 g，溶剂质量 g，溶液质量 g，该溶液为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 【练习】氯化钾在30℃时的溶解度是37g，则此温度下配制得的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液三者间的质量比为________________。 【小结】：在一定温度下，溶质在100g溶剂中形成的饱和溶液中，溶质的质量 （填“大于”、“等于”或“小于”）此时的溶解度（用S表示），此时饱和溶液的质量为 。 【讨论】通过溶解度（S）可得知：此温度下该物质的饱和溶液中，溶质、溶剂和饱和溶液间的质量关系，即溶质、溶剂和饱和溶液三者的质量比为： （用S表示）。同时得到有关溶解度的计算公式有 、 。 【练习】在一定温度下，mg水中溶解某物质ng，溶液恰好达到饱和。此温度下该物质溶解度为 g。 自我评价 优 良 合格 不合格 第二 学段 固体溶解度与溶解性的关系 知道溶解度与溶解性的关系 通过数学计算并用数学的方法理解溶解性的意义 5分钟 略 学习过程与 学段测评 【阅读】课本P36“资料”，知道“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”等概念与溶解度之间的联系。 通常把 叫做溶解性，溶解性的大小跟溶质和溶剂的 有关。 溶解度是衡量物质溶解性大小的物理量，通常用具体数字表示。 在数轴上表示溶解度与溶解性的关系（温度 20℃）： 在20℃时，碳酸钙的溶解度为0.0013g，该物质属于 物质。 在20℃时，30g水中最多能溶解1.5g某物质，该物质属于 物质。 【拓展】已知60℃时硝酸钾的溶解度为110g，60℃时将80g硝酸钾放入50g水中充分搅拌后，所得溶液的质量是 g。（请写出计算过程) 自我评价 优 良 合格 不合格 第三 学段 固体溶解度曲线的意义及应用 能读懂溶解度曲线蕴含的信息并根据固体溶解度的计算公式进行简单计算。 仔细阅读课本该部分内容。 思考溶解度表和溶解度曲线的优劣。 分析溶解度曲线蕴含的信息。 理解并记住溶解度曲线蕴含的信息，并能运用这些知识解决实际问题。 20分钟 P40课后练习4、5、6、7、8题 学习过程与 学段测评 【阅读】课本P36表9-1。查找：20℃时，NaCl的溶解度 g；60℃时，KNO3的溶解度 g。 【讨论】分析“列表法”表示溶解度的不足之处。 温度对固体物质的溶解度有很大的影响