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- 2019-06-09 发布于河南
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地球的公转;; 地球运动;;位置
(节气);弄懂两个概念:;;·仔细观察A、B、C、D四点正午太阳的高度角,完成下表:;四季的变化;;五带的划分;课堂练习
一、选择题
1.下列现象属于地球公转引起的是( C )
A、昼夜现象 B、昼夜交替
C、四季更替 D、不同经度地方的时间不同
2.我们学校所在地白昼最长的一天是( A )
A、6月22日 B、12月25日
C、10月1日 D、1月1日
3.北半球的冬季是 ( D )
A、1、2、3月 B、10、11、12月
C、3、4、5月 D、12、1、2月;课堂练习
二、综合题
4.读“地球运动示意图”,完成下列问题。
(1)当地球公转到 C 位置时,北半球
获得太阳光热最多,这一天为北半球的
夏至 (节气)大约是 6 月 22 日。
(2)9月23日前后,地球公转到 D 位置,
此时,太阳直射在 0 度纬线上。
(3???当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时,北半球由 春 季过渡到 夏 季,北半球大部分地区昼夜长短的变化情况是:
昼夜平分---昼长夜短 。;这一节课同学们学得怎
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