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- 2019-06-09 发布于河南
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高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 第一章 地球和地图 第二节 地球的运动(第1课时) 学习目标 1 会用地球仪演示地球的自转,说出地球自转的方向、周期,并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异现象。 学习目标 2 能够结合日常生活中的实例,说明其与地球自转的关系。 学习目标 3 会用地球仪演示地球的公转,说出地球公转的方向、周期,并能够解释所产生的季节变化与热量差异现象。 学习目标 4 能够结合当地季节变化的实例,说明其与地球公转的关系。 学习目标 5 利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线,并能够举例说明各带的特点。 【建议本节课分为两个课时,第1课时达成学习目标1、2】 古时候,人们从直观的感觉出发,认为地球是静止不动的,日月星辰东升西落,是由于它们在围绕地球旋转。 地球的运动 新知1 地心说 16世纪中叶,杰出的波兰天文学家哥白尼经过30年的观测研究,发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论——日心说。 地球的运动 新知1 日心说 地球的自转 新知1 地球的自转 新知1 地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转。 地球的自转 新知1 由于地球在不停地进行自转运动,所以产生了昼夜更替。 被太阳照亮的半球是白昼,未被太阳照亮的半球是黑夜。 产生的自然现象:昼夜
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