样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度论文精选.docVIP

生 物 学 通 报 2006年第41卷第9期 样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度 徐建林 沈初见 (浙江省绍兴巾第一中学 浙江绍兴 312000) 1 教学建议 在高中生物学教材中，该实验一直是重要的教学内容，但是，以往的实验在设汁思路上只是对方案进行设计或只停留于书面材料L，并不十分要求学生在野外做实地考察，行关知识的应用也只是服务于书面练习。其实让学生尝试、模仿调查种群密度，是本节的重要教学目标。教学策略要围绕实现这一目标来制定，即要让学生通过具体的活动，完成尝试、模仿的操作。 本实验可把学生带到自然环境中，通过实地测量，收集所需要的数据，运用数理方法分析整理数据，然后相互交流体会。让学生在生态系统中学习生态知识，学会运用样方法测定植物种群密度，培养解决实际问题的能力。利用样方法调查草地十某种双子叶植物的种群密度，尝试用随机抽样的方法结合生态学原理进行实地调查实验，对学生来讲是一全新内容、而且在调查过程巾涉及常见植物识别、植物学野外实习技能等等，因此在开展调查活动前，要做好充分的准备。在野外实地测量时必须做到4点：①测量目的要明确，计划要周全；②准备了作要充分，特别是要带齐所需的测量工具；③应如实记录有关现象和数据，并进行相关分析；④要精心组织，严格管理，注意安全。为使学生的实地测量能顺利进行，在具体实施前，教师要作好精心的组织、周全的准