野菊花-精选课件(设计).pptVIP

教学目的： 1、速读，把握文章内容 2、找出关键语句，并理解其作用 3、培养学生良好的思维品质和勇于表现自我的行为品质 作 业： 用本课所学知识阅读《窗外》，圈点勾画，写出批注。 * * 野 菊 花 读读写写： niè 镍 币 gù 禁 锢 jí 贫 瘠 辖 制 xiá yǎn 繁 衍 jiǎo 矫 饰 cì 伺 候 hé 翼 翮 yǎo 杳 然 yì 胸 臆 lín 鹰 瞵 dì 谛 听 交流展示： 概括文章主要内容： 对象 特征 情感 启示 找出关键语句、语段，理解其作用 语句语段作用： 内容 写法 结构 主旨 知识应用： 读下面几句话，联系上下文，理解其含义和作用 西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大旗，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。 ④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅(外套)，只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅衣压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。 ⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的月类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花! ? ①野菊花!野菊花开在山野里。? ②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香??那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌! ③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。 自主展示： 1、与菊花有关的诗词名句 2、描写菊花的优美的语句 3、读后的感受和联想 谈收获