九年级语文上册 第二单元 5《敬业与乐业》（第2课时） （新版）新人教版.pptVIP

* 第二单元 第5课 第二课时 阅读6、7自然段，思考1、作者是如何层层深入地论证“敬业的重要性”的？运用了什么论证方法？ 敬业 1、什么叫敬业？ 2、为什么该敬业？ 3、怎样敬业？ “敬”由心生、集中精力、心无旁骛地做好一件事就是敬。 职业没有高低贵贱之分，事无大小，只要尽职尽力去做，就有可能实现人生价值。 忠实职业 首先引用朱子的话解释“敬” 其次引用《庄子》佝偻丈人承蜩中的语句阐明要发自内心地敬业 最后引用曾文正、庄子、孔子的话进一步强调不敬业的危害和敬业的重要性 举例 论证 道理 论证 ①拉黄包车和当大总统的同一价值 ②当木匠的做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国同一价值 ③挑粪的把马桶收拾得干净和当军人的打胜一支压境的敌军同一价值 强调凡职业没有不是可敬的，要发自内心地忠于职业 2、在论证敬业的重要性时，作者两次运用了设问句，在文中找出，体会好处？ 第6段：“业有什么可敬呢？为什么该敬呢? ……凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。” 第7段：”怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，从心理上发出来的忠实便是敬。” 3、拓展延伸① ：第6段说：“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者的这一标准来衡量，你能从身边也发现一两位这样“天地间