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- 2019-06-03 发布于江西
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教案(课时计划)
课题
第六章 传染病流行病学
授课教师
时数
4
教学大纲要求(教学目的)
掌握内容:传染源、传播途径、人群易感性的概念和基本理论知识;疫源地概念及疫源地产生及消灭的条件;传染病爆发调查方法。
熟悉内容:潜伏期的概念及流行病学意义及应用;传染病流行的个案调查方法。
了解内容:影响传染病流行的社会因素及自然因素
教材分析
(重点、难点)
传染源、传播途径、人群易感性的概念和基本理论知识;疫源地概念及疫源地产生及消灭的条件;传染病爆发调查方法;潜伏期的概念及流行病学意义及应用;传染病流行的个案调查方法。
教学方法
启发式-讲授法与提问相结合
教具
多媒体演示
新内容
新知识
SARS流行研究实例
思想教育内容
对学生进行道德素质教育,培养学生严谨的科学作风
双语内容
epidemiological experiment 流行病学实验
intervention trial 干预实验
field trial 现场实验
quasi-experiment 类实验
要求自学内容
参考资料
《临床实用流行病学》,王滨有、李洪源主编,黑龙江科技出版社,2002年8月出版。
复习题或要点
传染病流行过程的生物学基础、疫源地及流行过程、传染病的控制、我国儿童基础免疫程序、WH
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