云南省初中生物学业水平考试填图题(识图题)总复习.docVIP

PAGE PAGE 1 主题二 生物体的结构层次 一、细胞是生命活动的基本单位 1、在下图空白的方框呢填入相应的名词，概述细胞内物质的组成。 2、右图是显微镜的成像情况，从图中可以看出显微镜的成像特点是：首先物像比实像要 ； 其次，物像与实像的方向 。 3、（1）正确的操作顺序是： 。 （2）图中④和⑥的操作应先让盖玻片一端接触液滴，再缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止玻片标本中产生 。在显微镜下观察自制的临时装片时，发现视野中有一黑边圆形物，用镊子轻压盖玻片时，发现该物移动，则该物是 。 （3）③中滴的液体是0.9%的 ，不能像制作洋葱表皮细胞装片时直接滴加清水的主要原因是 。 （4）染色用的液体是 ，染色时先在盖玻片一端滴加染液，另一端用 吸引。 显微镜下被染色后的口腔上皮细胞颜色是 。 （5）①的目的 ，③的目的 。 4、右图为细胞结构示意图，请据图回答问题： （1）这个细胞属于 的细胞，因为该细胞有【 】 、 【 】 和【 】 。 （2）若将该细胞比作一辆汽车，则这辆汽车的“发动机”是 【 】 ，“加油箱”是【 】 。 （3）若该细胞是葡萄的果肉细胞，则葡萄的酸味存在于细胞的【 】 中。若该细胞是西瓜的果肉细胞，则“种瓜得瓜”是由【 】 决定的。 5、右图是表示细胞与外界进行物质交换的过程 （1）图中箭头表示 ；不同的颗粒表示 。 （2）能进入细胞的物质是 ； 能出细胞的物质是 。（各例举一种） 6、在用低倍镜观察蚕豆叶的下表皮时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。其中， 同学的观察效果最好。请你任选一位同学知道他操作以获得最好的观察效果。你指导的是 同学，他的问题是 ，改进的意见是 。 二、细胞的分裂、分化形成组织 7、下图表示细胞分裂与分化的过程 （1）图中①表示 过程，②表示 过程，判断的依据是 。 （2）图中②的结果是形成不同的 。 三、多细胞生物体的结构层次 8、右图表示“原子→分子→细胞→生物体”的相互关系。请用同样的形式说明下列概念的关系。 （1）组织、器官、细胞、植物体 （2）细胞核、染色体、DNA、细胞、基因 9、完成下列细胞到个体的过程图解，阐明动物体的结构层次。 10、右图是柑橘的植株 能够制造有机物的是【 】 ，能从土壤中吸收水分和无机盐的是 【 】 ，能把根和叶连接起来的结构是【 】 。 【4】是 ，由 发育而来。 11、左图表示人的个体发育过程。请回答： （1）整个人体都是由A发育而来的，A是 。 A细胞通过 形成B。在此过程中， 复制后形成形态、数量相同的两等份，分别进入两个新细胞中。 （3）B通过