语文人教版部编七年级下册理解探究.pptVIP

4 孙权劝学 《 资治通鉴》;第二课时;1、“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理？说明了什么？;; ;;总结、归纳： ;8、请解释“吴下阿蒙”并造句。 ;9、请解释“刮目相待”并造句。 ;10、 谈谈你学了这篇课文后有何感受。 ;?? 试分析《孙权劝学》与《伤仲永》两篇课文在创作风格以及人物形象吕蒙和方仲永的不同？ ; 朗读课文，注意下列句子中加点的词所表示的语气;1．选出下列句中“以”字的用法不同的一项（????）A．?辞以军中多务??B．以残年余力??C．自以为大有所益 D．以刀劈狼首2．文中有两个通假字，这两个通假字是：??? ???? 3．??翻译句子，并写出由此而出的一个成语。“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”译文：?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 成语：???????????????4．??本文通过记述孙权劝勉吕蒙努力致学的故事，说明了什么道理？答：???????????????????????????????????????????????????????????????????????? ;孙权劝学