題目:從陌生到熟悉 說明:也許是來到一個全新的環境,從分不清東南西北,最後對所有的巷弄瞭若指掌;也許是加入一個團體,從剛開始找不到對象說話,到漸漸認識志同道合的朋友,暢談彼此的夢想;也許是接觸新事物或者學習新技能,從獨自摸索、反覆嘗試,到終於駕輕就熟,而有深切體會……。從陌生到熟悉,其中有著苦甜的滋味,也帶給我們許多思考。請以「從陌生到熟悉」為題,寫下你的經驗、感受或想法。 寫作測驗示例(一)(105年正式題) * 寫作測驗示例(二)(106年正式題) * 寫作測驗示例(三)(107年正式題) * 各科評量等級標準說明 國中教育會考成績等級標準 等級 考試科目 精 熟 基 礎 待加強 國 文 能具備與教材相關的語文知識,並能深入的理解文本內容、評鑑文本的內容與形式。 大致能具備與教材相關的語文知識,並能大致理解文本內容、評鑑文本的內容與形式。 僅能具備部分與教材相關的語文知識,並有限的理解文本內容、評鑑文本的內容與形式。 英語 閱讀 能整合應用字句及語法結構等多項語言知識;能理解主題較抽象或嚴肅、訊息或情境多元複雜、語句結構長且複雜的文本,並指出各類文本的主旨、結論與作者立場等重要訊息,且能整合文本內容如文本結構、解釋或例子等,並做進一步的推論或評論。 能理解字句基本語意及語法概念;能理解主題具體熟悉或貼近日常生活、訊息或情境略
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