生活中的小窍门收纳篮课教案.docVIP

展示课教案 课题 生活中的小窍门收纳篮 课型 新授 课时 1课时 教 学 目 标 1、能用废旧报纸，制作收纳篮。了解废旧物品在生活中的运用。 2．激发活动兴趣，引导学生关注生活中的小窍门，培养学生的实践能力。 3．培养学生关注生活，感受生活的能力，养成善于思考，敢于尝试，勇于创新的意识，认识到小窍门是生活中不可缺少的组成部分。同时培养学生团队意识，合作意识。通过活动认识环保的重要性。 重点 用废旧报纸，制作收纳篮 难点 用废旧报纸，制作收纳篮 教具 多媒体课件 学具 废旧报纸，剪刀，双面胶。 课 堂 教 学 设 计 学 生 活 动 预 设 一、导入 出示问题，学生了解 (1)受到烫伤的时候，谁知道怎么办？ (2)受到蜂蜇或蚊虫叮咬后，奇痒难忍，涂上一点牙膏按摩一会儿，即能止痒消肿。 ?(3)手脚如果受冻，只要受冻面没有破损，可用纱布蘸取牙膏在红肿处摩擦，帮助活血消淤。 （4）旅途中发生头痛、头晕时,可在太阳穴涂上牙膏,因为牙膏中有薄荷脑、丁香油,可以镇痛。 （5）牙膏还能治脚气。每天洗脚后，挤少量牙膏涂抹在脚气部位，坚持一段时间后，脱皮、水肿、奇痒的现象就会消失，脚气即可痊愈。 过渡 生活中有许多小窍门，比如说装小垃圾的用品吧，瓜子皮，碎纸片等 二、新知识探究 收纳篮 教师先出示收纳篮，学生欣赏 这些篮子都是用报纸编制的 编的过程 第一步：制作纸管 学生明确本节课的学习目标 可用少许牙膏涂抹伤处，能消炎止痛、预防感染。 激发学生的学习兴趣 学生欣赏 这些篮子都是用报纸编制的 观察编制的方法与技巧 第二步：中间穿上铁丝可以让你编的篮子更加结实 第三步：交叉排列纸管 第四步：再取一根纸管编绕 第五步 连接加长纸管 第六步：继续编绕注意调整疏密 第七步：收纳盒盖子的制作方法和底部类似，只是编制时要注意器形的把握。制作完后可以用水粉颜料或油漆等涂上喜欢的颜色及花纹。一个漂亮的收纳盒就制作完成了！ 注意事项 1、报纸条要用整张报纸横着折叠 2、篮子的底面与四边要互相垂直，同时用双面胶粘牢。 3、篮子的侧面的横条可根据情况用两根报纸条相接。 三、总结 就本节课的内容总结 四、组织学生在小组内自己评价或者互相评价 认真制作收纳篮 分小组合作 教师指导巡视，学生努力完成任务 能认真的，客观的评价自己和他人 板书 设计 收纳篮 扁纸管 双面胶 剪刀 教学 反思