语文人教版部编七年级下册生动的人物描写.pptVIP

生动的人物描写之：;学习目标;人物描写方法：;猜猜他是谁;猜猜他是谁;猜猜他是谁;他是著名的节目主持人，样子长得挺滑稽：高高的个子，两条腿瘦得像两根火柴棒；一张马脸，额头宽宽的，仿佛能停得下一辆小轿车；眼睛有点小，一笑起来就变成一条细缝；他的嘴巴特别大，吞下一个驼鸟蛋准没问题。哦！对了，他留着狮子一般的卷发，还精心染了几缕黄色，还以为帅呆了，他最擅长使用“兰花指” ……; 肖像描写要选取亮点，突出人物鲜明个性，不必面面俱到。; 父亲神情严肃地吹响了哨子，只见玛丽亚小姐神色慌张地躲到一边，惶恐地望着楼上。六个孩子从几个房间里夺门而出，行动迅捷如同听到了警报。他们匆忙中排成一队，踏着父亲的哨声，挺胸抬头，甩臂踏足走下楼梯，俨然凯旋的士兵，在大厅站成整齐的一列。另外一个女孩专注地读着书来到队前，父亲表情凝重地要过书，拍打了一下，命令女孩站入队中。父亲从尾到头巡视了一遍，如同一位将军检阅自己的士兵。煞有介事地纠正着孩子的动作……?;外貌描写; ;①抓住特点和描写重点、体现人物个性 . ②善于想象和联想, 恰当运用修辞 . ③描写要有一定的顺序。;（二）恰当运用一些修辞手法，使之具体、生动、形象起来。;1、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。 白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。 2、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边， 她满脸皱纹都舒展开了，就