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- 2019-06-09 发布于四川
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篇一:我的战友邱少云 教学反思
《我的战友邱少云》教学反思
《我的战友邱少云》是一课感人至深的课文,是对学生进行思想教育的一篇范例。对学生来说,本课是一篇较易读懂的文章。在本课的教学中,我先让学生阅读提示的要求自学,然后围绕阅读提示和学生提出的问题组织讨论交流,最后引导学生抓住重点段落有感情地朗读,在反复诵读中理解人物的内心活动,体会 课文的思想感情。但是,一节课下来,觉得教学实际和原来的设想相去甚远。课后我和老教师进行了深入的探讨,使我经历了一次教学思想的洗礼。事后,我深入反思自己的教学过程,总结了这节课的几大不足:
一、放手不够,教学目标过于繁琐、零乱
对于阅读教学,小学语文《新大纲》中明
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