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- 2019-06-09 发布于河南
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导她姓杨 她又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副深色的镜框。她的身材略矮,没有刘海,皮肤较黑,经常穿深色的衣服。 她是一名人民教师,只要她一进入教室,教室里立刻停止了说话声。她上英语课声音洪亮语速较慢,很严肃。所以学生赐名“秦二世”。但是品德课她又很幽默。同学们对她真是又敬又怕,但是同学们都很爱她,都离不开她。她与同事交流的时候经常面带微笑,露出一口整齐而洁白的牙齿。文到细处方现工 —细节描写让人物“活”起来细节描写让人物“活”起来学 习 目 标: 1.学会细心观察,用心捕捉生活中的细节。 2.理解细节描写的作用。 3.掌握细节描写的基本方法。 学 (一)细节的定义和作用细节---细小的环节或情节;描写---是对事物的具体状态作描绘。细节描写---是指对表现人物性格和情节发展起特殊作用的一些细小环节进行具体、细腻、形象、生动的描写。作用:细节描写在刻画人物形象,连接故事情节,丰富作品内涵等方面具有重要的作用,使文章生动传神、形象感人。(二)细节描写的分类外貌、语言、动作、神态、心理人物细节描写:细节描写的分类环境细节描写:自然环境、社会环境人物活动的画面描写场面细节描写:人物细节描写外貌神态动作语言心理(三) 体会人物细节之妙 只见那猴王脱了衣冠,爬上大树,拣那熟透的大桃,摘了许多,就在树枝上自在受用。 那呆子纵身跳起,口里絮絮叨叨的,挑着担子,只得死
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