弱听的成因传导性弱听-PeacefulMind.ppt

听力问题又称为「弱听」,是听觉减弱的现象。声音的大小以分贝(dB)为量度的单位,日常说话的音量,一般介乎20至50分贝之间,如果只能听到音量高于26分贝的声音而听不到较微弱的声音﹝例如轻声谈话﹞,便可能患有弱听了。以下是弱听的成因、分类、对学生的影响、及主要征状,让我们对弱听有多些认识,从而了解学生的情况及需要。 弱听的成因 ? 传导性弱听 传导声音的功能,因中耳及外耳毛病而减弱,如中耳炎,耳垢阻塞、耳骨硬化、耳膜穿破等。 感觉神经性弱听 声音转化为感觉的过程,因耳蜗或听觉神经损伤而出现问题,常见原因包括遗传、头部创伤及脑膜炎等,但很多感觉神经性弱听的个案都是原因不明。 混合性弱听 同时患有传导性及感觉神经性弱听。 外耳道 聽覺神經 耳蝸 聽小骨 鼓膜 咽豉管 半規管 耳郭 弱听的分类及对学童的影响： ? 我们所能听到的最低音量,称为「听阈」,是评估听力的指针。听力学家会检查学童的听力,若双耳都患上弱听,则以听力较好的耳朵为准,经详细检查后,确定左、右耳的听阈是界乎那一个范围,以便诊断出是那一类弱听。不同程度的弱听,对学童的学习或日常生活,会造成以下不同程度的影響： ? 1.?轻度弱听　(较灵敏耳朵的听阈是界乎26至40分贝之间) 在嘈吵的时侯或坐于远离老师的位置时,有轻度弱听的学童只能听到老师一半至三分二的说话内容。 人的正常听阈图 聲頻 (Hz) 聲壓 (dyn