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第三单元备课 第三单元教学计划 一、单元主题： 本单元以“传统文化” 为主题，所有内容围绕这一主题展开。 二、单元教学目标 知识与技能： 1、会认62个生字，会写36个字，掌握本单元的词语。 2、正确流利有感情的朗读课文。 3、背诵《传统节日》。 过程与方法：引导学生通过朗读短文，让学生了解中国传统文化，边学习知识，边识字。 情感态度价值观：宏扬中华民族传统文化。 三、教学重点、难点： 教学重点：会认62个生字，会写36个字，掌握本单元的词语。正确流利有感情的朗读课文。背诵《传统节日》。 教学难点：每课后练习。 四、教材分析： 本单元围绕“传统文化”选编了4篇课文。神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。勤劳、善良的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。本课文字虽少，内涵却极为丰富。朗读起来，每一句都气势磅礴、掷地有声，《神州谣》整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和自豪感。过节，对于每一位中国孩子来说都是一件高兴的事。节日，是个让人感兴趣的话题。中国传统节日留存着历史的记忆，传承着悠久的文化，体现了亲情、团聚，代表了伟大的民族精神、良好的民族礼仪等。例如：吃粽子会让我们想到屈原和他的爱国思想；中秋节在吸引大家吃月饼之余还传达着爱家的信息；重阳节号召大家尊老爱老。《传统节日》这篇课文将会激发学生探讨中国传统节日的兴趣，培养学生传承民族的文化，弘扬民族