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- 2019-06-05 发布于辽宁
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北京版 五年级 语文 下册 第二单元 1. 掌握生字新词。 2. 联系课文内容和生活实际,理解重点句子的 意思,懂得每个人都是独特的,要为自己的独 特感到自豪。懂得人与人之间应该互相理解、 互相尊重的道理。 学习目标 尴尬 时髦 难堪 嘟囔 随即 哭泣 愚蠢 左撇子 战战兢兢 似懂非懂 课文围绕“一双美丽的蓝凉鞋” 写了一件什么事? 抓住王老师语言、动作的语句默读 思考:王老师给你留下了怎样的印象? 因为我们的独特,这个世界才变得丰富多 彩,所以,我们应该为自己的与众不同而自豪。 读这句话,说说什么是“独特”? 2. 人与人之间在哪些方面不同? 1. 《一双美丽的蓝凉鞋》一文中的王老师 是个 的老师。 2. 读了《一双美丽的蓝凉鞋》这篇课文,我 懂得了 。 3. 针对桃子的做法发表自己的看法。 作业布置 1.抄写生字. 2.再次朗读课文。
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