北京版五年级下册《通灵仙鹤》.pptVIP

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  • 2019-06-05 发布于辽宁
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北京版 五年级 语文 下册 第七单元 丹顶鹤 丹顶鹤 学习目标 1.认读6个字。 2.知道“我”在扎龙保护区都看到了什么,理 解课文为什么以“通灵仙鹤”为题目。 阅读课文,说一说课文主要讲了哪 几方面的内容? 丹顶鹤的飞行表演、仙鹤、仙鹤 夫妻相守,通人性、作者的感慨。 第一部分(1—7)描述了扎龙保护区丹顶鹤的 飞行表演。 第二部分(8—9)介绍了保护区中或像超级明 或有着的王者风范的仙鹤。 第三部分(10—11)仙鹤一夫一妻终身相守, 通人性。 第四部分(12)写作者的感慨。面对至诚而圣洁 的仙鹤,人类是否多少有些愧疚? “我”在扎龙保护区都看到了什么? 课文为什么以“通灵仙鹤”为题目? 细细品读课文,说说哪些字词语让 你感动。 1.抄写本课生字、新词。 2.课后阅读《张抗抗儿童文学作品选》。 作业布置

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