一年级渗透法制教育教案.docVIP

PAGE PAGE 4 《我多想去看看》教学设计 【教材分析】 本课是一首诗歌，用第一人称，以山村一个小孩子的口吻，通过“我”和妈妈的对话，讲自己非常想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式。感情真挚，语言朴实。本课教学内容也是渗透法制教育好题材。教学重点是指导学生有感情地朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。难点是有的长句子不容易读好。 【学情分析】 学生对首都北京有一种天然的向往之情，教学中要点燃这种激情，引导学生想象首都北京，在朗诵中感受北京。同时结合学校每周升旗降旗仪式对学生进行渗透法制教育。 【教学目标】 １、认识１３个生字，会写“广、生、足、走”四个字，认识２个偏旁“心、方”。 ２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 ３、理解课文内容，激发热爱北京，热爱祖国的思想感情。 4、结合课文内容和学校实际渗透《中华人民共和国国旗法》第十三条。 【教学重难点】 识字、写字、练习朗读。读好诗中的长句子。 【教学准备】：生字卡（打印）、挂图 【教学时间】：两课时。 第一课时 【教学目标】 １、认读１３个生字，会写“广、升”。 ２、初读诗歌，做到正确流利。 【教学过程】一、看图导入。 １、出示北京的风景图片：故宫、天坛、天安门、万里长城。 ２、北京城历史悠久、风景迷人、看到这么美的景色，你有什么想说一说吗？（引导学生用不同的句式来谈谈自己的感受）如：“北京太美了!