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试论现代信息技术条件下高校“两课”教师角色的转变 朱??峰 （辽宁大学外国语学院??辽阳??111000） ? 内容提要：深化“两课”改革必须解决“两课”教学方法的科学化、现代化问题。过去“两课”用专业课的教学方法，使“两课”的教学效果大打折扣。在现代信息技术条件下，如何适应新形势的需要，发挥新技术优势，开辟高校“两课”教学改革的新途径，是高校“两课”教学工作的新课题。本文试论现代信息技术条件下高校“两课”教师在角色方面的转变，以适应新形势下的“两课”教学工作。 ? 关?键?词：信息技术、教学、角色转变、两课 ? 一、现代信息技术对“两课”教师角色的挑战 与传统教育的教师相比，现代信息技术条件